兴王府。

袁宗皋：“请兴王看过最后一场考校内容。”

“袁长史，结果通知本王一声便可，为何要亲自来？”

此时知县府上的仆已迎了过来，招呼完却发现自家少爷里只有朱浩，对其他人本就不理会。

袁宗皋摇：“只是如此好的人才，不能收到王爷麾下，实在可惜，若是他能与世一同成长，将来谋献策或可成为世的左膀右臂。”

“既然袁长史你都想好了，为何还有顾虑？”

言下之意，除非你我能一同兴王府当伴读，否则这很可能是我们最后一次见面的机会。

这让一个自幼习惯被人称赞为“神童”的孩，一时间接受不了。

很显然，朱家被派到安陆来监视兴王府，就算兴王之前没明确表示过态度，焉能完全懵然不知？

“这世上人才何其多？自古以来，伤仲永之事比比皆是，何须为一人挂怀？不知袁长史还有别的中意人选否？”

朱祐杬打开卷宗，当看到题目时脸上满是笑意，显然这是他平时跟府内幕僚针砭时事时抛的议题，检讨朝政利弊得失。

朱祐杬不解地问：“莫非此不愿留在兴王府？”

朱祐杬这才知，原来袁宗皋心中的遗憾，是朱浩这样的人才居然自对王府有敌意的人家，不能收为己用。

朱祐杬言下之意，既然我们可以选朱浩府，明知他为细而用他，那是不是应该还为我儿选个有真才实学的伴读？

朱祐杬其实早就考虑过这件事。

朱祐杬脸沉，“袁长史之意，是不让他府？”

可当他看到朱浩那番言论时，笑容渐渐敛去，神变得郑重起来。

而是看在陆炳王府，是王府的“自己人”，忠诚度方面可以保证，就算学习不好，但只要跟着一起学习一起玩耍，对小兴王忠心耿耿，长大后可引为心腹，何须在意他的才学是否达到录取标准？

“朱家”

“这这是在场那些孩童的论？”

“京公，你是官宦弟，我却是军人家，我俩生和成长环境截然不同，如果不是这次考试，恐怕很难凑一块儿只有了兴王府，你我才殊途同归告辞了！”

袁宗皋：“若非题目乃鄙人所，知从未透他人，否则真要怀疑有人提前了题目，且找了人总结和整理即便如此，能以如此方式对答，且不卑不亢，不一味迎合王府的考试氛围，令人惊叹”

袁宗皋脸明显为难之。

袁宗皋举荐京公，是看在京公考试成绩仅次于朱浩的情况下，也算是普通孩中难能可贵自如应付大场面的存在。

一句话就让场面僵住了。

袁宗皋：“长寿新任知县的公，才学也颇为不凡，可为世伴读，至于平时日常的学习，需要学伴和玩伴，陆典仗的公虽年少却颇英气，或可用。”

袁宗皋摇，“鄙人问过招选伴读的长史司官员，得知此乃锦衣卫朱千家的孩”

朱浩没再跟京公废话，笑着拱手与京公作别，然后在于三陪同下离开。

“小少爷，您来了？快走吧！老爷等着呢”

朱祐杬觉得不太可思议了。

说完，便把最后一场考试纪要给朱祐杬。

不怕王府的内应带消息去，就怕你没本事送消息，更怕我们不知敌人是谁，不知会采取何手段。

朱祐杬：“说来也是，一个孩能不避权贵抒发己见，难能可贵，未来想必大有作为，应留在王府才是。”

至于推荐陆炳，则完全不是以成绩来论。

朱浩笑：“运气好的话，我们可以一起王府，陪小王读书，到时就能探讨学问了。”

的差距，如果对方比自己年长很多，或许还没有那么大的挫折，可问题是朱浩年岁跟他相仿，见识却远超，第一场写字比他快，书法还得到称赞，第二场回答居然全正确，到第三场辩论更是独领风。

袁宗皋着人送走所有考生，上带着典吏整理来的内容，包括朱浩等人最后一场辩论的现场记录，觐见兴王朱祐杬。

朱祐杬没有把这件事放在心上，给孩选个伴读，让府上长史完成便可，何须自己亲自？

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“非也，非也！”

“但是”

袁宗皋再度摇：“如之前鄙人所言，若不让其府，朝中觊觎我王府之人，定会变本加厉反之将此带王府，加以防范，令其将无关痛的消息带府，真假难辨，到时反会令监视者首尾难顾。”